兒童青少(shǎo)年心理學—爸(bà)爸(bà)是賺錢工具

Story 1 爸(bà)爸(bà)是賺錢工具

“喪偶式育兒”“雲配偶”“詐屍式育兒”……諸如(rú)此類的話(huà)題近年來越炒越熱(rè)，人們紛紛批判爸(bà)爸(bà)們的不作爲、老公們的“大爺”作風。我無意參與到(dào)這樣的争論中，成爲女(nǚ)權主義者或是将中國的爸(bà)爸(bà)批判得體無完膚。衆所周知，這一現象的形成是有(yǒu)曆史原因的。女(nǚ)性解放(fàng)、男女(nǚ)平等了這麽多年，讓我們忽略了幾千年傳統家庭文(wén)化對現代社會(huì)的影響，但(dàn)其實，它的影響比我們想象中還要大，還要深遠。這不是某一方完成的角色分配，而是一種共謀和(hé)潛意識選擇，我們希望從實際的案例中去探討(tǎo)這種共謀的可(kě)能影響，看看這樣的家庭分工，這樣的角色缺位中，是否真的有(yǒu)完全的受益者。“我爸(bà)就是賺錢工具。”這是一個(gè)18歲的孩子對他(tā)爸(bà)爸(bà)的評價，他(tā)用(yòng)了一個(gè)比喻，形象地(dì)表達出爸(bà)爸(bà)在家庭中的位置，不帶任何情感。

他(tā)是因爲人際關系問題來找到(dào)我的。他(tā)18歲，原本應該上(shàng)高三，但(dàn)因爲休了一年學，現在繼續上(shàng)高二。他(tā)過來的時候剛複學不久，還是無法融入班級，自覺比較有(yǒu)個(gè)性，跟同學格格不入。他(tā)一坐下來就跟我講到(dào)很多自己跟同學的不同，同學感興趣的事他(tā)都(dōu)不感興趣，覺得同學都(dōu)很幼稚，喜歡看小說、打遊戲、追星，自己一樣都(dōu)不喜歡，跟他(tā)們說話(huà)沒勁。沒有(yǒu)共同語言，他(tā)也(yě)懶得找共同語言，加上(shàng)班裏的同學原本就已經同班一年，中途插入的他(tā)顯得很突兀，便慢(màn)慢(màn)地(dì)被邊緣化了。所以，他(tā)現在很討(tǎo)厭去學校，很不喜歡這個(gè)班的人。他(tā)說完這些就沉默了，因爲要說的都(dōu)說完了，而原本一個(gè)小時的治療時間，他(tā)才隻說了不到(dào)十分鍾。我尴尬地(dì)笑笑，我明(míng)白他(tā)的意思：我把問題都(dōu)告訴你(nǐ)了，你(nǐ)趕緊幫我解決吧(ba)。我并不想去做這個(gè)拯救者的角色。同學感興趣的他(tā)都(dōu)不感興趣，這讓我挺好奇的，我于是問他(tā)：“那你(nǐ)對什(shén)麽感興趣呢？”他(tā)說：“電子産品，準确來說是手機。”他(tā)喜歡手機可(kě)不是喜歡玩手機，或者用(yòng)手機玩遊戲、看視頻那麽簡單。他(tā)喜歡的是換手機，跟随手機廠(chǎng)家出新品手機的頻率換手機。他(tā)有(yǒu)固定喜歡的幾個(gè)品牌，隻要出新款，他(tā)就換。平均每個(gè)月(yuè)要換兩三台，且從不買低端機，每一台大概都(dōu)要五六千塊錢。在休學的那一年時間裏，他(tā)光(guāng)是買手機就花費了近十萬塊。因爲經濟條件(jiàn)所限，他(tā)有(yǒu)的時候會(huì)将舊手機賣掉，換成錢添補著(zhe)買新的。但(dàn)手機是一個(gè)折舊率非常高的東西(xī)，一個(gè)手機他(tā)用(yòng)十來天，可(kě)能賣出去就要少(shǎo)一兩千塊。不過，他(tā)完全不這麽看，他(tā)覺得自己用(yòng)著(zhe)盡可(kě)能少(shǎo)的錢，不斷更換最新款的手機，是一種有(yǒu)經濟頭腦(nǎo)的表現。

什(shén)麽樣的家庭有(yǒu)這樣的經濟實力？是家裏有(yǒu)礦嗎？恰恰相(xiàng)反，他(tā)出生在一個(gè)普通的工薪家庭裏，媽(mā)媽(mā)是家庭主婦，全靠爸(bà)爸(bà)一個(gè)人掙錢。爲了獲得更高的工資，爸(bà)爸(bà)長期在外地(dì)工作，一年可(kě)能也(yě)就見他(tā)兩三面，好的時候會(huì)在假期的時候家人一起住一段時間，但(dàn)在他(tā)18年的生命裏，爸(bà)爸(bà)的形象是異常模糊的。爸(bà)爸(bà)拼命在外賺錢，隻是掙錢的速度永遠比不上(shàng)他(tā)花錢的速度，爸(bà)爸(bà)難免抱怨責備，加上(shàng)平時相(xiàng)處少(shǎo)，交流少(shǎo)，他(tā)印象中的爸(bà)爸(bà)就變成了一個(gè)古闆、嚴肅、動不動就打人的兇神惡煞。父子關系異常糟糕，他(tā)甚至不願意叫爸(bà)爸(bà)，隻是稱“那個(gè)人”或者直呼其名。諷刺的是，他(tā)所花的每一分錢都(dōu)來自爸(bà)爸(bà)。

因爲距離(lí)遙遠，爸(bà)爸(bà)不善表達，長久以來這個(gè)父親表達愛的方式就是給孩子買東西(xī)。曾經有(yǒu)一次孩子過生日，想要一個(gè)遙控飛(fēi)機，爸(bà)爸(bà)二話(huà)沒說，一萬多塊的遙控飛(fēi)機便買給了他(tā)。小時候，孩子對爸(bà)爸(bà)還是有(yǒu)期盼的，等著(zhe)爸(bà)爸(bà)回來給他(tā)買想要的東西(xī)。而現在，這樣的方式并沒有(yǒu)換來雙方關系的改善，隻有(yǒu)要錢時，他(tā)才會(huì)主動去找爸(bà)爸(bà)，而且開(kāi)口簡單直接：“打兩千塊錢來。”他(tā)說：“那個(gè)人除了打罵我，否定我，跟我沒有(yǒu)任何交流，我覺得他(tā)不在家更好，最好一輩子不要回來。”他(tā)說這個(gè)話(huà)，是他(tā)情緒問題嚴重的時候，這對夫妻曾經商量要不要讓丈夫回來，在離(lí)孩子近的地(dì)方工作，但(dàn)被孩子嚴詞拒絕，甚至表示爸(bà)爸(bà)回來，他(tā)就離(lí)家出走，這個(gè)家“有(yǒu)我沒他(tā)”。當然，這并不影響他(tā)繼續用(yòng)爸(bà)爸(bà)的錢。有(yǒu)時候他(tā)覺得那個(gè)男人實在太討(tǎo)厭了，自己不想跟他(tā)說話(huà)，于是就找媽(mā)媽(mā)要錢。我問：“你(nǐ)知道你(nǐ)媽(mā)媽(mā)的錢是你(nǐ)爸(bà)給的吧(ba)？”他(tā)說：“知道啊，那又(yòu)怎樣？”是啊，那又(yòu)怎樣？我無言以對。

這對父母其實自己非常節儉，舍不得吃、舍不得穿，日用(yòng)都(dōu)是最簡單的東西(xī)，但(dàn)對于小孩卻是極盡大方，甚至可(kě)以稱得上(shàng)奢侈。從小到(dào)大，隻要孩子想要，他(tā)們都(dōu)會(huì)盡可(kě)能去滿足。花錢，成爲他(tā)們表達愛最主要的方式。他(tā)媽(mā)媽(mā)曾經跟我說：“我跟他(tā)爸(bà)爸(bà)都(dōu)是農(nóng)村出來的，小時候吃了很多苦，很羨慕别的小孩什(shén)麽都(dōu)有(yǒu)，所以我們都(dōu)希望給自己的孩子最好的。”他(tā)們想著(zhe)給予孩子更多物(wù)質滿足之後，孩子的成長過程中會(huì)少(shǎo)一些遺憾，将來就會(huì)相(xiàng)對順利。我們不在此探討(tǎo)這對父母是在滿足自己的需要還是孩子的需要，有(yǒu)如(rú)此想法的家長，在臨床中并不少(shǎo)見，物(wù)質匮乏的環境中成長起來的父母，總是如(rú)惡補小時候的自己一般，給予孩子自己曾經夢想中的一切，将孩子培養成“富二代”的标準形象。多年後他(tā)們才發現，不知不覺間，孩子将一切看作理所當然，不感恩，不自我努力，像寄生蟲一般賴在家裏，走不出去。

他(tā)跟媽(mā)媽(mā)的關系很親密，這個(gè)18歲的孩子，走到(dào)哪裏，都(dōu)要媽(mā)媽(mā)陪著(zhe)，包括來做心理治療。他(tā)6歲左右和(hé)父母分房睡(shuì)，但(dàn)是在此期間他(tā)的爸(bà)爸(bà)都(dōu)是不在家的。他(tā)晚上(shàng)很害怕，媽(mā)媽(mā)不忍心，有(yǒu)時候也(yě)會(huì)繼續跟兒子一起睡(shuì)，直到(dào)小學畢業，他(tā)才基本能夠自己單獨睡(shuì)。到(dào)18歲了，他(tā)還是有(yǒu)很嚴重的分離(lí)焦慮，他(tā)自己一個(gè)人的時候會(huì)覺得很恐懼、很空虛，媽(mā)媽(mā)一出門就擔心媽(mā)媽(mā)會(huì)出事，會(huì)不斷打電話(huà)給媽(mā)媽(mā)，問她什(shén)麽時候回來。一旦媽(mā)媽(mā)不接電話(huà)，他(tā)就變得異常焦慮，一個(gè)接一個(gè)地(dì)打，坐立不安，什(shén)麽事也(yě)做不了。每個(gè)家長都(dōu)知道需要逐步跟孩子分離(lí)，但(dàn)分離(lí)遇到(dào)困難的時候，父母的處理方式，會(huì)直接影響到(dào)孩子接下來的成長過程。在母子分離(lí)的過程中，父親的參與尤爲重要。遺憾的是，他(tā)的爸(bà)爸(bà)幾乎在他(tā)的整個(gè)成長過程中都(dōu)缺席。

跟這個(gè)孩子接觸，會(huì)讓我不自覺地(dì)忽略他(tā)已經是一個(gè)18歲的成年男孩，總覺得像與十二三歲的小孩相(xiàng)處，跟他(tā)說話(huà)，感覺他(tā)與其他(tā)同齡的高中生思維方式總有(yǒu)差距。他(tā)很少(shǎo)主動說話(huà)，大部分時候都(dōu)是等著(zhe)我問，他(tā)說自己找不到(dào)話(huà)題，也(yě)不知道談什(shén)麽好。不過，他(tā)每次都(dōu)準時過來，當然，媽(mā)媽(mā)都(dōu)陪著(zhe)一起來。他(tā)好幾次說：“我不太知道該怎麽跟你(nǐ)表達我的想法，要不然讓我媽(mā)媽(mā)進來跟你(nǐ)說，我媽(mā)媽(mā)會(huì)說得更詳細，她更知道我在想什(shén)麽。”我驚訝起來：“她比你(nǐ)自己還知道你(nǐ)在想什(shén)麽嗎？”他(tā)低頭想了一下，大約第一次聽有(yǒu)人這樣問他(tā)問題，接著(zhe)說：“可(kě)能吧(ba)，反正她說得比我好。”于是，我才知道，從小到(dào)大，隻要與媽(mā)媽(mā)外出，有(yǒu)熟人問問題，媽(mā)媽(mā)都(dōu)會(huì)自然地(dì)替他(tā)回答，他(tā)隻需要乖乖地(dì)站在旁邊就好了。媽(mā)媽(mā)總有(yǒu)說不完的話(huà)題，寒暄話(huà)說得體面光(guāng)鮮，他(tā)很佩服媽(mā)媽(mā)這一點，對比之下，自己就笨嘴拙舌，什(shén)麽都(dōu)說不清楚，也(yě)不會(huì)聊天。

他(tā)從不主動跟别人聊天，都(dōu)是對方找他(tā)，沒有(yǒu)人主動找他(tā)時，他(tā)就一個(gè)人孤獨地(dì)待著(zhe)。他(tā)上(shàng)學的大部分時光(guāng)都(dōu)是一個(gè)人度過的。不過，他(tā)也(yě)不是完全沒有(yǒu)朋友(yǒu)，在初中的時候他(tā)幸運地(dì)交到(dào)了幾個(gè)朋友(yǒu)，相(xiàng)對比較順利地(dì)度過了初中三年。不過，他(tā)的朋友(yǒu)都(dōu)是女(nǚ)孩子，而且大部分都(dōu)比他(tā)大，他(tā)說自己跟男同學聊不來，男同學也(yě)不太樂(yuè)于跟他(tā)相(xiàng)處。他(tā)說：“我跟女(nǚ)孩子相(xiàng)處比較安心，跟男的總覺得不自在。”他(tā)的女(nǚ)性朋友(yǒu)多把他(tā)當“閨密”看待，有(yǒu)什(shén)麽心裏話(huà)都(dōu)跟他(tā)說，他(tā)是個(gè)很好的傾聽者。他(tā)跟女(nǚ)孩們相(xiàng)處，看起來沒有(yǒu)明(míng)顯的性别界限。

他(tā)有(yǒu)一個(gè)交往了近一年的女(nǚ)朋友(yǒu)，與對方關系非常親密。女(nǚ)孩在上(shàng)學，他(tā)會(huì)每天接送，休學期間他(tā)幾乎不出門，隻有(yǒu)女(nǚ)友(yǒu)叫他(tā)，他(tā)才會(huì)興緻高昂地(dì)外出。雙方分開(kāi)的時間不會(huì)超過24小時，此外還要時時保持微信溝通，要求對方去哪裏都(dōu)要拍(pāi)照(zhào)報備，對于女(nǚ)友(yǒu)和(hé)異性的接觸他(tā)也(yě)非常敏感。當然，這是極有(yǒu)默契的一對，女(nǚ)友(yǒu)也(yě)接受這樣的親密，甚至會(huì)查看他(tā)所有(yǒu)的微信聊天記錄，對他(tā)與異性的任何交流都(dōu)高度警戒。對方的一舉一動都(dōu)牽扯著(zhe)他(tā)的情緒，女(nǚ)友(yǒu)沒有(yǒu)及時回複信息，他(tā)便焦慮起來，不管女(nǚ)友(yǒu)是否在上(shàng)課，都(dōu)一遍又(yòu)一遍地(dì)打電話(huà)，因此，雙方發生争吵是家常便飯。吵得激烈，分手便脫口而出。交往近一年的時間裏，他(tā)平均每個(gè)月(yuè)都(dōu)會(huì)說一次分手，不過大部分的時候都(dōu)像是小孩子過家家，一兩天之後他(tā)又(yòu)會(huì)去找對方，或者買很貴的東西(xī)送對方，就又(yòu)和(hé)好如(rú)初。隻有(yǒu)一次，雙方發生持續的争吵，女(nǚ)友(yǒu)将雙方聊天記錄發到(dào)朋友(yǒu)圈，大罵他(tā)，很多人都(dōu)在留言裏指責他(tā)不負責任，他(tā)又(yòu)偶然間發現女(nǚ)友(yǒu)跟前男友(yǒu)有(yǒu)聯系，一系列的事情把雙方的關系逼到(dào)冰點。他(tā)跟我說：“那次我們的關系是徹底完了，絕對沒有(yǒu)複合的可(kě)能了，她傷透了我的心。”言語中滿是憤怒，他(tā)發狠地(dì)表示絕不再聯系對方。我靜靜地(dì)聽他(tā)講，不置可(kě)否。幾天之後，他(tā)突然想不通了，覺得離(lí)不開(kāi)對方，沒有(yǒu)女(nǚ)友(yǒu)的陪伴，自己的人生完全沒有(yǒu)意義。于是，他(tā)又(yòu)拼命給女(nǚ)友(yǒu)打電話(huà)，女(nǚ)友(yǒu)拉黑(hēi)了他(tā)的聯系方式，他(tā)激動之下吞了十幾顆感冒藥，吃完藥之後他(tā)緊張地(dì)給媽(mā)媽(mā)打電話(huà)，緊急去了醫院，雖然醫生覺得問題不大，但(dàn)他(tā)仍然堅持要洗胃。媽(mā)媽(mā)想辦法聯系到(dào)女(nǚ)孩，女(nǚ)友(yǒu)慌忙趕來，雙方抱頭痛哭，女(nǚ)友(yǒu)感動于他(tā)的真誠，他(tā)反複表達“離(lí)不開(kāi)你(nǐ)，離(lí)開(kāi)你(nǐ)我不知道怎麽活下去”。就如(rú)言情劇的情節一般，兩人每天都(dōu)在山盟海(hǎi)誓和(hé)撕心裂肺中度過。總之，雙方再次複合，不過相(xiàng)處模式毫無變化，平靜感動地(dì)相(xiàng)處了幾天之後，又(yòu)再次重複争吵、分手、複合的循環。他(tā)說：“我女(nǚ)朋友(yǒu)就是我目前全部的人生寄托，隻有(yǒu)她可(kě)以拯救我。”寄托沒有(yǒu)了，自然就活不下去了。他(tā)以爲情侶之間的相(xiàng)處都(dōu)如(rú)他(tā)們一般，他(tā)說：“哪對情侶不吵架，對吧(ba)？”我問他(tā)：“這樣吵會(huì)覺得累嗎？”他(tā)低著(zhe)頭，沒有(yǒu)回答。在家庭之外的親密關系中，他(tā)把女(nǚ)友(yǒu)當成自己的一部分，而不是獨立的個(gè)體去相(xiàng)處和(hé)互動，恰巧對方也(yě)不是人格成熟的個(gè)體，由此雙方上(shàng)演著(zhe)一出出“相(xiàng)愛相(xiàng)殺”的言情劇，感動彼此的同時，也(yě)折磨得彼此身心俱疲。

與他(tā)和(hé)兩個(gè)女(nǚ)人之間異常糾結的關系相(xiàng)反，他(tā)對爸(bà)爸(bà)的态度卻是非常決絕的。他(tā)直接說：“我不希望他(tā)回來，他(tā)一回來隻有(yǒu)吵架，打罵我，說我不去上(shàng)學，說我這不好那不好，說我沒前途，将來掃大街(jiē)都(dōu)沒人要……”他(tā)滿臉不悅，總結說：“總之，我在他(tā)眼中就是一無是處。反正這麽多年沒他(tā)在家，我都(dōu)習(xí)慣了。”媽(mā)媽(mā)會(huì)補充說：“他(tā)爸(bà)爸(bà)的脾氣真的是……我都(dōu)受不了。”我問媽(mā)媽(mā)：“怎麽受不了呢？”媽(mā)媽(mā)表情凄苦，沉默良久，大約是往事不堪回首，接著(zhe)說：“孩子說他(tā)是賺錢工具，我也(yě)覺得他(tā)是賺錢工具，這麽多年，除了拿錢回來，我感受不到(dào)他(tā)對這個(gè)家有(yǒu)什(shén)麽作用(yòng)。孩子有(yǒu)錯，他(tā)除了打罵，從來不會(huì)好好說，跟我說話(huà)也(yě)是，從來沒有(yǒu)好語氣。”很明(míng)顯，這個(gè)媽(mā)媽(mā)是站在孩子這一邊的，我内心一沉，這可(kě)不是一個(gè)積極的信号。兒子說得更直接：“我覺得我爸(bà)根本就配不上(shàng)我媽(mā)，我媽(mā)肯定是後悔跟他(tā)結婚。”我趕緊問：“你(nǐ)怎麽知道你(nǐ)媽(mā)媽(mā)後悔呢？”他(tā)回答得很快：“我媽(mā)自己說的。”我看著(zhe)媽(mā)媽(mā)，媽(mā)媽(mā)大約覺得這樣的話(huà)不太适合在治療中談論，便含糊地(dì)回應：“沒有(yǒu)什(shén)麽後悔不後悔的，現在關鍵是治好孩子的病。”她也(yě)許并不知道，這樣的話(huà)，在一個(gè)青春期的孩子眼中意味著(zhe)什(shén)麽，長久以來獨占母親的經驗，讓他(tā)将父親視爲最強勁的敵人，而這個(gè)敵人，原本應該是這個(gè)家庭中重要的協調和(hé)平衡因素，如(rú)今卻處境尴尬。

據媽(mā)媽(mā)說，爸(bà)爸(bà)聽到(dào)孩子這樣形容自己時心裏非常難受，想不通自己近二十年爲了妻兒努力工作，換來的卻是這樣的結局。媽(mā)媽(mā)也(yě)客觀地(dì)說：“我老公确實顧家，也(yě)從來不亂花錢，這麽多年一個(gè)人在外地(dì)也(yě)沒有(yǒu)拈花惹草(cǎo)。但(dàn)是，除了這些，真的沒有(yǒu)别的了。”兒子就不同了，這個(gè)孩子雖然能力不突出，但(dàn)是天生擅長跟女(nǚ)性打交道，媽(mā)媽(mā)說：“這麽多年，都(dōu)是我跟孩子相(xiàng)處，我們經常聊天，他(tā)什(shén)麽事情都(dōu)會(huì)跟我說，跟女(nǚ)朋友(yǒu)相(xiàng)處的點點滴滴也(yě)不會(huì)瞞我。”果然是母子連心。可(kě)爸(bà)爸(bà)呢？爸(bà)爸(bà)自從孩子排斥自己回家後，最近幾年一直在新疆工作，有(yǒu)時甚至一年都(dōu)回不了家一次。爲何走那麽遠？除了工作本身的調動和(hé)安排，還因爲新疆工資高。隻有(yǒu)他(tā)把錢給孩子的時候，孩子對他(tā)的态度才會(huì)稍微客氣一點，不會(huì)發脾氣。當然，這種态度的持續時間很短暫，平時沒有(yǒu)特殊情況，兒子是不會(huì)主動跟爸(bà)爸(bà)聯系的。媽(mā)媽(mā)會(huì)跟老公聊兒子的事情，但(dàn)多半也(yě)是談不到(dào)幾句便争吵起來，雙方意見完全不一緻，最後就變成了互相(xiàng)指責。爸(bà)爸(bà)變成了這個(gè)家中可(kě)有(yǒu)可(kě)無的存在，平時母子倆很少(shǎo)提到(dào)他(tā)，不過雙方都(dōu)知道他(tā)真實地(dì)存在于這個(gè)家庭中。

爸(bà)爸(bà)成了這個(gè)家庭的影子。母子間卻相(xiàng)互依靠、陪伴，誰也(yě)離(lí)不開(kāi)誰。

青春期，是孩子處于孩子和(hé)成人之間的過渡期，著名心理學家埃裏克森說，青春期孩子需要完成自我認同，會(huì)面臨自我同一性和(hé)角色混亂的沖突。一方面，青少(shǎo)年本能沖動的高漲會(huì)帶來問題；另一方面，更重要的是青少(shǎo)年面臨新的社會(huì)要求和(hé)社會(huì)沖突而感到(dào)困擾和(hé)混亂。

所以，青少(shǎo)年期的主要任務是建立一個(gè)新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他(tā)在社會(huì)集體中所占的情感位置。埃裏克森在1963年時說：“這種同一性的感覺也(yě)是一種不斷增強的自信心，一種在過去的經曆中形成的内在持續性和(hé)同一感（一個(gè)人心理上(shàng)的自我）。如(rú)果這種自我感覺與一個(gè)人在他(tā)人心目中的感覺相(xiàng)稱，很明(míng)顯這将爲一個(gè)人的生涯增添絢麗(lì)的色彩。”很顯然，我們故事中的主人公沒有(yǒu)順利地(dì)完成尋找自我同一性，并在社會(huì)集體中找到(dào)自己位置的這個(gè)過程。他(tā)在集體中找不到(dào)自己的位置，他(tā)厭惡集體規則，覺得集體中的其他(tā)人都(dōu)無聊、幼稚，同時他(tā)又(yòu)極度自卑，認定自己不會(huì)說話(huà)，不知道如(rú)何表達自己的内心想法。他(tā)在家庭中的位置也(yě)同樣尴尬，原本應該在孩子位置上(shàng)的他(tā)，站到(dào)了爸(bà)爸(bà)的位置上(shàng)，去陪伴母親，開(kāi)解母親，當然也(yě)由此享受到(dào)普通孩子無法享受的權力，在家中擁有(yǒu)著(zhe)絕對的話(huà)語權。顯然，這對一個(gè)青少(shǎo)年來講并不是一個(gè)舒服的位置，他(tā)進退不得，焦慮而彷徨。

按照(zhào)他(tā)的年齡，他(tā)原本應該在進入青年階段時，去體驗親密關系，以此來避免孤獨，而他(tā)與女(nǚ)友(yǒu)之間的關系，更像是抛棄自我的融爲一體，但(dàn)融爲一體後彼此都(dōu)不舒服，不斷争吵，互相(xiàng)攻擊，卻又(yòu)無法真正地(dì)分開(kāi)。這不是健康的親密關系，他(tā)在這段關系中也(yě)不能真正不孤獨。沒有(yǒu)對方就活不下去，不是真正的愛對方，那更像是孩子離(lí)不開(kāi)母親的感覺。因此，從這個(gè)角度講，他(tā)并未實現真正的獨立，青春期未完成的遺留任務，影響到(dào)了他(tā)接下來的生活和(hé)人際關系。

而這個(gè)青春期過渡的失敗，與父親的缺席有(yǒu)莫大的關系。

在孩子離(lí)家，進入社會(huì)集體的過程中，爸(bà)爸(bà)扮演的是一個(gè)榜樣的角色，是規則的制(zhì)定者，需要在孩子在外遇到(dào)挫折往家裏逃的時候，推他(tā)一把，給予他(tā)一定的力量和(hé)壓力；更需要以自己的親身經曆給予孩子一些引導和(hé)建議。對于這個(gè)孩子而言，這些都(dōu)是缺失的。母親過度保護，過度包辦，讓他(tā)對自己的能力評價非常低。與此同時，每次遇到(dào)挫折都(dōu)能逃回家，都(dōu)能有(yǒu)人幫自己善後的經驗，讓他(tā)總是有(yǒu)機會(huì)往後退，往家裏逃。媽(mā)媽(mā)還是不斷去給他(tā)幫助，幫他(tā)跟學校請假，幫他(tā)承擔家庭中原本應該由他(tā)來盡的責任，甚至他(tā)跟女(nǚ)朋友(yǒu)鬧矛盾，母親也(yě)會(huì)出面調和(hé)。這個(gè)家庭的秩序是錯位的，孩子是這種錯位的受益者，也(yě)是受害者。他(tā)想盡辦法将爸(bà)爸(bà)趕出家門，以便自己可(kě)以獨占母親，繼續若無其事地(dì)留在家裏，他(tā)享受著(zhe)這種唯我獨尊的感覺。殊不知，長遠而言，他(tā)是讓自己的人生一直卡在家裏，看不到(dào)未來，他(tā)也(yě)不可(kě)能真正找到(dào)人生的價值和(hé)意義。

從故事中母親的角度而言，從小跟孩子“親密無間”的依戀已經成爲一種控制(zhì)。孩子離(lí)不開(kāi)媽(mā)媽(mā)，反過來講，這個(gè)近二十年與丈夫分居兩地(dì)，沒有(yǒu)工作，沒有(yǒu)過多的娛樂(yuè)，也(yě)沒有(yǒu)親密朋友(yǒu)的母親，她的情感同樣無處安放(fàng)和(hé)寄托，她需要被孩子需要的滿足感。很多媽(mā)媽(mā)會(huì)這樣說：“不行(xíng)啊，我一離(lí)開(kāi)，他(tā)就把事情搞得一團糟。”理由很充分，但(dàn)不放(fàng)心、委屈、抱怨中，是有(yǒu)滿足的，這是不健康的情感滿足。

男孩會(huì)和(hé)爸(bà)爸(bà)競争自己的母親，而這場(chǎng)競争，隻要夫妻之間足夠相(xiàng)愛，就不足爲患。對男孩而言，這場(chǎng)競争的失敗，具有(yǒu)裏程碑式的意義，他(tā)能夠在哀悼和(hé)失落中接受，媽(mā)媽(mā)屬于爸(bà)爸(bà)，而我應該尋找自己的伴侶。而如(rú)果這場(chǎng)競争他(tā)不費吹灰之力便獲得了勝利，他(tā)又(yòu)爲何要曆經千辛萬苦去離(lí)家呢？

溫尼科特說：“父親們，活下來，活下去，在孩子的童年裏，不死亡，不退場(chǎng)，熬過生活的艱辛，熬過妻子從對你(nǐ)向對孩子的情感轉移，熬過孩子對你(nǐ)的親近和(hé)依戀，熬過他(tā)們對你(nǐ)的理想化，熬過他(tā)們的憤怒，熬過他(tā)們的失望，熬過他(tā)們一會(huì)兒把你(nǐ)視爲神、一會(huì)兒視爲蟲的戲劇性起伏，最終在他(tā)們心中成爲一個(gè)普通的，但(dàn)卻深愛著(zhe)他(tā)們的老男人。你(nǐ)還站在那裏，你(nǐ)還堅韌地(dì)存在著(zhe)，因爲你(nǐ)是父親。”而這個(gè)故事之中的父親，一個(gè)階段都(dōu)沒有(yǒu)熬過，他(tā)早早退場(chǎng)，帶著(zhe)悲憤，遠離(lí)了孩子，也(yě)摧毀了孩子。

家庭生活中，跟孩子相(xiàng)處，跟妻子相(xiàng)處，作爲爸(bà)爸(bà)和(hé)丈夫的男性很容易生出“算了，我退一步”的想法，因爲在傳統價值觀的評價标準中，爸(bà)爸(bà)有(yǒu)一個(gè)天然的逃避場(chǎng)所——工作。在婚姻家庭中，有(yǒu)一類男人他(tā)是離(lí)家出走的。爸(bà)爸(bà)在家庭中要經曆夫妻相(xiàng)處的挫折和(hé)磨煉，在孩子出生到(dào)不斷長大的過程中，家庭不斷面臨著(zhe)變化和(hé)挑戰，甚至要經曆一些較量和(hé)戰争。大多數時候，這種較量都(dōu)是沒有(yǒu)硝煙的，是心理上(shàng)的較量，是關系當中微妙變化的較量。在妻子分娩前後，丈夫就開(kāi)始落寞，此時他(tā)眼中隻有(yǒu)自己的妻子，開(kāi)始天天盼望著(zhe)新生命的到(dào)來，而當孩子出生後，這種落寞達到(dào)最高值，小嬰兒需要全身心投入地(dì)去照(zhào)顧，需要母親時時陪伴在身旁，爸(bà)爸(bà)在此時，能插手的地(dì)方并不多。家庭的動力發生了變化。先是夫妻二人，你(nǐ)中有(yǒu)我，我中有(yǒu)你(nǐ)，慢(màn)慢(màn)變成了母子（女(nǚ)）兩個(gè)人，眼中隻有(yǒu)彼此，爸(bà)爸(bà)在此時很容易被擠走。三角關系中，總有(yǒu)一個(gè)人會(huì)不自覺地(dì)被忽略，但(dàn)這種忽略不能是長期的，夫妻永遠應當是家庭中最穩固、最堅強的連接，夫妻二人需要共同努力，讓丈夫回歸，要把孩子推出去，推到(dào)集體生活中去。

這個(gè)過程并不容易，需要夫妻二人密切配合，需要丈夫不嫌麻煩、不畏拒絕地(dì)靠近妻子，奪回自己的地(dì)盤。

當然，很多時候男人們懶得去做這件(jiàn)事，他(tā)們沒有(yǒu)勇氣，甚至無所謂，不願意搶，不願意奪回自己的家庭陣地(dì)，而是選擇轉移陣地(dì)，忘我工作，甚至去尋找新的親密關系。就好像在戰場(chǎng)上(shàng)兩軍對壘的過程中，一方還沒開(kāi)戰就撤退了，跑得遠遠的，剩下的一方連對手都(dōu)沒有(yǒu)。撤退是最簡單的，社會(huì)價值觀甚至也(yě)縱容著(zhe)這種撤退：“男人隻要拿錢回來就算好老公、好爸(bà)爸(bà)了，不要要求那麽高。”“男人在外面打拼已經很累了，回家玩玩遊戲，放(fàng)松放(fàng)松也(yě)是應該的。”“孩子才是自己的，老公說不定哪天就變成别人的了。”于是，很多爸(bà)爸(bà)就心安理得地(dì)繼續“僞單身”的生活。

在臨床中，也(yě)經常見到(dào)另外一種現象，就是退休的爸(bà)爸(bà)突然遺憾陪家人太少(shǎo)了，孩子好像一夜之間就長大了，自己還沒來得及好好管教。于是他(tā)滿懷熱(rè)情地(dì)要将自己畢生的經驗教訓都(dōu)教給孩子，給予孩子全方位的指導和(hé)幹預。而這時，孩子已經成年，渴望擁有(yǒu)自己的空間，想按自己的意願安排生活。隻是，退休後孤單空虛的父親卻是不能允許的，從工作選擇，到(dào)結婚對象，甚至是日常穿衣吃飯，他(tā)都(dōu)要指導評論一番。當然，孩子已經不是當年那個(gè)盼望著(zhe)父親回家，喜歡父親陪伴，仰慕著(zhe)父親的孩子了，不爽便會(huì)反抗、嫌棄，于是家庭戰争不斷，于誰都(dōu)無益。

爸(bà)爸(bà)需要在孩子需要、家庭需要的時候在家庭中活下去，并不是在前十幾年中都(dōu)完全“死亡”，或者偶爾“詐屍”，然後又(yòu)在自己想回歸、想存活的時候理所當然地(dì)期待孩子與自己關系親密。要知道，陣地(dì)一旦失守，要想再次奪回，是難如(rú)登天的。

丈夫需要活下去，陣地(dì)便不能丢，妻子是自己的，對于孩子也(yě)要擁有(yǒu)責無旁貸的教導責任。孩子的成長隻有(yǒu)一次，一旦錯過，必然後悔莫及。

故事中的爸(bà)爸(bà)始終沒有(yǒu)出現，治療一度陷入僵局，找不到(dào)方向，沒有(yǒu)進展。後來我問他(tā)：“你(nǐ)做心理治療，是因爲你(nǐ)媽(mā)媽(mā)要你(nǐ)來，還是你(nǐ)自己想來？”他(tā)誠實地(dì)回答：“我媽(mā)要我來，我就來了，反正也(yě)不是我給錢。”他(tā)說：“我并不相(xiàng)信我目前的狀況能夠改善，我覺得我什(shén)麽都(dōu)改變不了。”接著(zhe)，他(tā)就不斷冒出一些新的病症來，比如(rú)說腸胃突然不舒服，食欲不振，每天吃一頓飯，或者什(shén)麽都(dōu)吃不下，短時間内瘦了十來斤。媽(mā)媽(mā)焦慮地(dì)帶他(tā)到(dào)各處尋醫問藥，他(tā)都(dōu)乖乖去。我問他(tā)：“不吃飯不難受嗎？”他(tā)有(yǒu)氣無力地(dì)回答：“我真的沒胃口。”當然，因此，他(tā)又(yòu)繼續跟學校請了一個(gè)月(yuè)的假，繼續待在家裏。

他(tā)不想好起來，面對外界的壓力，他(tā)有(yǒu)無法言說的恐懼。

沒辦法做家庭治療，面對這個(gè)18歲的孩子，我隻能從孩子的角度入手，希望更多地(dì)調動他(tā)的主動性和(hé)責任感。我明(míng)确告訴他(tā)治療一定要是他(tā)自己願意來，而且有(yǒu)他(tā)自己的目标，不然，沒有(yǒu)真正的意義。在治療過程中，我也(yě)不再隻是自己去找話(huà)題，而是多給他(tā)一些空間，他(tā)不說話(huà)，我也(yě)盡量不主動說話(huà)。他(tā)很多時候仍然沉默，等著(zhe)我找話(huà)題，我便也(yě)等著(zhe)他(tā)。他(tā)每次過來，我都(dōu)問他(tā)有(yǒu)沒有(yǒu)想好自己想說什(shén)麽，想跟我討(tǎo)論什(shén)麽，他(tā)也(yě)談到(dào)不知道說什(shén)麽。這是個(gè)冒險的嘗試，我抱著(zhe)破釜沉舟的決心，想激發他(tā)的主動性，讓他(tā)看到(dào)自己的能力和(hé)價值。

這之後，他(tā)有(yǒu)好長時間沒有(yǒu)來，後來預約了一次，咨詢中仍然說在學校很緊張，媽(mā)媽(mā)總是說他(tā)，讓他(tā)很煩。後來，有(yǒu)半年時間他(tā)沒有(yǒu)再來。半年後的一天，他(tā)突然主動約我，這是一個(gè)奇迹般的事情，我都(dōu)覺得有(yǒu)些難以置信。以前都(dōu)是他(tā)媽(mā)媽(mā)約好，他(tā)隻負責出席。不過，我并沒有(yǒu)按照(zhào)他(tā)的要求，第二天便立馬給他(tā)安排，我知道，等待對他(tā)而言是有(yǒu)意義的。我刻意給他(tā)安排了一個(gè)兩天後的時間。他(tā)準時到(dào)來，是一個(gè)人過來的。他(tā)剛一坐下就滔滔不絕地(dì)講起來，好像變了一個(gè)人。整整一個(gè)小時，我幾乎不用(yòng)找話(huà)題，他(tā)有(yǒu)他(tā)的目的和(hé)想法。他(tā)說自己重新回到(dào)學校了，這次想找我是因爲在學校被老師誤會(huì)，當衆批評了，自己心裏很不爽，覺得這個(gè)老師師德有(yǒu)問題，所以想立馬找我，跟我談。我輕輕一笑，心想：果然還是如(rú)孩子般一刻都(dōu)不能等，希望對方随叫随到(dào)。不過他(tā)接著(zhe)說：“但(dàn)是你(nǐ)沒有(yǒu)時間，這兩天我自己想了想，又(yòu)沒那麽生氣了。他(tā)是老師，總不可(kě)能什(shén)麽都(dōu)了解得一清二楚。”我趕緊回應他(tā)：“所以你(nǐ)自己處理了你(nǐ)的憤怒。”他(tā)不好意思地(dì)笑笑。接著(zhe)，他(tā)興高采烈地(dì)跟我講新班級的生活，說這個(gè)班的同學人都(dōu)挺好的，不會(huì)對自己另眼相(xiàng)待。因爲自己走讀(dú)，經常給他(tā)們帶些零食，慢(màn)慢(màn)地(dì)大家就熟悉起來了。當然，他(tā)大部分的朋友(yǒu)還是女(nǚ)孩子，用(yòng)他(tā)的話(huà)說：“至少(shǎo)我跟男孩子普通的交往還是沒問題的。”他(tā)臉上(shàng)神采飛(fēi)揚，像完全變了一個(gè)人，有(yǒu)著(zhe)自信的光(guāng)芒。他(tā)沒有(yǒu)提起爸(bà)爸(bà)，我便沒有(yǒu)唐突地(dì)問，隻是真誠地(dì)笑著(zhe)對他(tā)說：“看到(dào)你(nǐ)的進步，真替你(nǐ)高興！”他(tā)開(kāi)心地(dì)笑。

我并不确定這個(gè)孩子是否真的擁有(yǒu)了完整的變化，不知道他(tā)再次遇到(dào)挫折的時候是否還會(huì)想要退回家中，我隻能祝福他(tā)，能夠在集體中找到(dào)屬于自己的位置，穩穩地(dì)待下去，在廣闊的天地(dì)中，擁有(yǒu)自己的一席之地(dì)。

父親們不要再做“賺錢工具”“擺設”“影子”，在家庭中“活下來、活下去”，找到(dào)屬于自己的位置，爲孩子的成長留下屬于爸(bà)爸(bà)的印記。爸(bà)爸(bà)，這個(gè)光(guāng)榮的稱呼，會(huì)伴随孩子一生，将帶給他(tā)們無可(kě)替代的影響。