打造教育強區，柴桑區開(kāi)啓軟實力提振模式！

         教育關乎國家和(hé)民(mín)族的未來，國家教育的發展離(lí)不開(kāi)地(dì)區教育的協同和(hé)提升，如(rú)何精準發力，如(rú)何提升區域教育質量，實現減負提質增效是區域教育面臨的重要課題。柴桑區曆史悠久，漢高祖始置“柴桑”！柴桑區位于江西(xī)省九江市西(xī)南、廬山腳下；東漢末年，諸葛亮見孫權于此，共圖抗曹；陶淵明(míng)故裏。

         由于區位優勢：距離(lí)九江市核心區（九江市一中、二中所在區）很近，九江市柴桑區優秀生源流失率一直居高不下，每年中考前一百名學生能留住人數都(dōu)是個(gè)位數；同樣原因，優秀老師流失得也(yě)比較嚴重。

       政府領導苦惱：很多優秀生源家庭，孩子上(shàng)高中就搬到(dào)九江市核心區去了、家庭經濟條件(jiàn)差一點的，去租房住；家長苦不堪言。教育質量上(shàng)不去、區内高考成績不理想是區内老百姓非常大的困擾。過去的區領導  集體更重視校園硬件(jiàn)設施建設，教學質量、生源流失狀況基本還是原地(dì)踏步，甚至生源流失問題越來越嚴重。每年教育投資很多，區整體教育質量未見改變。

        破解難題，新一屆領導集體從提振教育軟實力著(zhe)手，創新打造“柴桑強師新模式”。教育是最大的民(mín)生之一，改變教育面貌，提振教育軟實力，打造教育新強區，區委區政府如(rú)是想、也(yě)如(rú)是行(xíng)！

柴桑區一中強師項目線下培訓安排

區領導班子兩次進京，多方論證，最後選定與北京龍維教育集團達成深度合作方案。

強師計劃專家深入柴桑區内高中進行(xíng)調研

         從初升高招生開(kāi)始，龍維教育集團即開(kāi)始介入，通過派專家深入區内學校調研座談，找出問題結點，針對性、創新性提出解決問題方案，與區領導集體以及各學校共同討(tǎo)論，與北京高考名家座談論證，最終形成 了一套全國範圍内創新的教育軟實力提振的“柴桑模式”。

創新付出、成效顯著

根據新模式要求，龍維教育集團派出一線專家參與柴桑區高一新生招生工作。柴桑區第一次控制(zhì)住了優秀生源流失率，史無前例留住了80%優秀生源，這在柴桑區曆史上(shàng)是從未有(yǒu)過的事情。

強師計劃項目宣講說明(míng)會(huì)

        區内校領導心聲：過去，我們的優秀生源流失是我們特别頭疼的事，各種努力嘗試都(dōu)沒有(yǒu)效果，今年的招生結果的确是非常了不起的，我們的老師們都(dōu)非常開(kāi)心，柴桑區各級領導都(dōu)非常滿意。好的開(kāi)始是成功的一半；接下來，三年的強捆綁教科研一站式、一體化深度協作，相(xiàng)信一定能夠取得好成績.自8月(yuè)1日起，強師計劃9大學科培訓大幕拉開(kāi)，今天強師計劃化學學科正式開(kāi)講.

嶽波老師化學課堂

  強師計劃化學主講教師——嶽波老師

  正高級教師，北京市特級教師，北京市化學學科帶頭人，首屆教育部基礎教育教學指導專業委員會(huì)委員，北京市教材編審委員會(huì)委員，北京師範大學和(hé)首都(dōu)師範大學教育碩士特聘指導教師。

嶽老師是全國高考和(hé)競賽問題研究專家，指導的學生中獲得全國化學競賽省級賽區一等獎8人，獲全國化學競賽決賽3枚金(jīn)牌和(hé)1枚銅牌。在《化學教育》等核心期刊上(shàng)發表文(wén)章(zhāng)多篇，參與新課程标準及教材編審工 作。培養學生超過百人考入清北。